学前教育学试题及答案

学前教育学试题及答案

‌学前教育学的基本概念和目标‌学前教育学是指为3-6岁儿童提供教育和引导的学科，旨在促进幼儿身心健康和智力发展。学前教育的目标是培养幼儿的综合能力，包括语言能力、社交能力、认知能力和情感能力等。常见的学前教育学试题及答案‌实验室、图书馆、计算机房、医务室等是‌‌答案：D. 教育物质资源‌‌在教育过程中，教育者和受教育者的关系是‌‌答案：C. 相互依存的统一体‌‌幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是‌‌答案：A. 游戏‌‌幼儿园的保育工作是指‌‌答案：成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件，同时给予精心的照顾和保护，以促进他们的健康成长‌‌幼儿园对幼儿健康发展状况要定期进行分析、评价，及时向家长反馈结果‌‌答案：C. 幼儿园应当关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，保持幼儿积极的情绪状态‌‌‌福禄培尔创办了世界上第一所幼儿园‌‌答案：C. 福禄培尔‌‌‌陶行知先生提出的解放儿童的创造力是指‌‌答案：C. 六大解放‌‌福禄培尔把游戏作为教育方案中的主要活动，并为儿童设计了一系列“恩物”‌‌答案：B. “恩物”‌重要的学前教育学家及其理论‌陶行知‌：主张“六解放”，即解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、空间和时间，以培养儿童的创造力。‌福禄培尔‌：设计了“恩物”，并提出通过游戏进行教育的方法。