供给学派
的有关信息介绍如下:供给学派,也称为供给经济学或供给方面经济学,是一种着重从供给方面考察经济现状和寻求对策的经济理论。它相对于强调经济需求的凯恩斯主义而言,出现在20世纪70年代的美国。供给学派的主要代表包括蒙代尔、拉弗、吉尔德等。该学派的主要论点和主张包括:大幅度降低个人和企业纳税的税率,以增加个人储蓄能力,刺激人们工作的积极性,提高对企业的投资能力和投资积极性。取消国家对经济的过多干预,加强劳动和商品市场上的竞争。实行货币管理,使货币的增长与经济的增长相适应,减缓政府预算支出的增长速度,逐步实现预算平衡,削减社会福利支出。供给学派认为,生产的增长决定于劳动力和资本等生产要素的供给和有效利用。个人和企业提供生产要素和从事经营活动是为了谋取报酬,对报酬的刺激能够影响人们的经济行为。自由市场会自动调节生产要素的供给和利用,应当消除阻碍市场调节的因素。供给学派的主要代表人物之一拉弗将供给经济学解释为提供一套基于个人和企业刺激的分析结构,认为人们随着刺激而改变行为,政府的任务在于使用其职能去改变刺激以影响社会行为。供给学派的思想源于19世纪法国经济学家萨伊提出的供给管理理论,经过美国经济学家阿瑟·拉弗等人的研究和发展,形成了新古典主义经济学派。供给学派认为市场存在自我调节的机能,供给自身能够创造和调节需求。要摆脱经济滞胀的困境,增加生产和供给是关键,因为增加供给可以消除过剩的需求。此外,供给侧结构性改革与供给学派虽然有联系,但并不完全相同。供给侧结构性改革的理论基础强调从供给和需求两端发力来促进经济发展,而供给学派则更侧重于通过税收和监管政策的调整来刺激供给端的增长。