鲁迅风筝讲了什么意思

鲁迅风筝讲了什么意思

‌《风筝》是‌鲁迅的一篇回忆性散文，通过描述作者儿时对弟弟的精神虐待，反映了封建道德对儿童天性的扼杀，并表达了对改造“国民性”任务的艰巨感。具体来说：‌文章开头，鲁迅由北京冬季的天空中的风筝联想到故乡早春放风筝的情景，引出了对儿时往事和弟弟的回忆。‌鲁迅回忆了自己作为兄长时，因为自己的无知和对风筝的厌恶，对酷爱风筝的弟弟进行了精神上的虐待，这种行为反映了他对封建道德的盲目服从和对儿童天性的无知扼杀。成年后的鲁迅对自己儿时的行为感到内疚和自责，他意识到自己的错误，并试图通过自我反省和社会批判来表达对封建道德和社会制度的深刻反思。文章通过这些个人经历的叙述，揭示了封建社会陈腐思想对儿童自由、活泼天性的扼杀，并强调了“游戏是儿童正当的行为，玩具是儿童的天使”的重要观点。‌总体来说，《风筝》不仅是对个人历史的一种回顾，也是对当时社会文化环境的一种深刻批判，展现了鲁迅深邃的社会洞察力和强烈的责任感。