语言关键期

语言关键期

‌语言关键期是指人类在生命中有一个特定的时期，这个时期比其他任何时期都更容易习得语言。这个时期过后，一般很难习得完美的母语。语言关键期大致从出生开始，持续到幼儿期结束，具体分为几个阶段：婴儿期（0-1岁）：这个阶段，婴儿开始对声音产生反应，能够分辨出人声和物声，对语言学习表现出初步的敏感性和兴趣。幼儿期（1-3岁）：在这个阶段，幼儿的语言发展迅速，能够理解并使用简单的词语和句子，开始模仿成人说话，这是口头语言发展的关键期。‌学前期（3-6岁）：学前阶段是儿童语言发展的另一个重要阶段，此时儿童的口头语言发展非常迅速，能够进行基本的交流和表达。学校年龄前期（6-12岁）：这个阶段，儿童开始进入学校，语言学习变得更加系统化和规范化，是学习外语和书面语言的关键期。语言关键期的形成与人类大脑中的“布罗卡区”有关，这个区域在4-12岁期间非常活跃，是语言习得的关键时期。在这个时期习得的语言会被大脑认为是“母语”，未来可以灵活运用。过了这个时期，大脑会将新学的语言存储在记忆区，运用时就不再那么自如灵活了。因此，教育学家强调在这个时期内进行语言教育的重要性。‌