Simone教师观的基本内容
的有关信息介绍如下：教师观的基本内容主要包括以下几个方面：教师角色的转变：从知识的传授者转变为学习的引导者和学生发展的促进者。这意味着教师需要从传统的教学角色中解放出来，促进学生整体个性的和谐、健康发展，成为学生学习的激发者、辅导者，以及各种能力和积极个性的培养者。教师作为教育教学的研究者：教师在教学过程中应以研究者的心态置身于教学情境中，审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，总结经验，并形成规律性的认识。教师作为课程的建设者和开发者：教师需要有强烈的课程意识和参与意识，了解和掌握各个层次的课程知识，提高参与课程建设的能力，锻炼并形成开发新课程的能力和课程评价的能力。教师作为社区型的开放教师：随着社会的发展，教师需要与社区发生各种联系，灵活运用社会教育资源组织教育教学活动，从专业型教师、学校型教师拓展为“社区型”教师。这些内容反映了当前教育形势下对教师的期望和要求，旨在发挥教师的特色和责任，成为学生学习和生活中的指导者。
