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十三岁的际遇教案

十三岁的际遇教案

的有关信息介绍如下:

《十三岁的际遇》教案设计如下:导入:介绍作者‌田晓菲的背景,强调她作为一个“才女神童”的身份,以及文章写作的背景——纪念‌北京大学建校九十周年。阅读与理解:快速阅读全文,理解文章的主要内容和结构。文章分为三个部分:作者进入北京大学的喜悦、在大学的学习生活、以及对北京大学的热爱和赞美。详细阅读,勾画出表现作者对北京大学感情的语句,如“我目不转睛地注视着这似曾相识的风景,一些莫名的惊奇、喜悦与感动,悄悄升起在孩子的内心。”讨论与探究讨论文章表达的情感和主题。文章通过作者的视角,表达了对北京大学的热爱和对青春岁月的怀念。探究作者如何通过细节描写来表达这种深厚的感情,如通过描述校园风景、学习生活等。总结与作业总结文章的主要内容和情感表达,强调青春梦想与学术追求的主题。作业:让学生写一篇关于自己与学校或某个特殊地方的际遇的小故事,尝试通过细节描写来表达个人情感。通过这样的教案设计,学生不仅能够理解文章的内容和结构,还能通过写作练习来加深对文章主题的理解和个人情感的表达。‌

十三岁的际遇教案