幼儿园小班班务总结

幼儿园小班班务总结

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‌班级基本情况‌本学期，我们班级共有25名幼儿，其中男生13名，女生12名。这些幼儿都是刚入园的新生，他们在入园前表现出不同程度的分离焦虑和情绪波动。通过老师和‌家长的共同努力，幼儿们已经逐渐适应了幼儿园的生活，情绪也趋于稳定。‌教育教学工作‌‌自我服务意识培养‌：本学期，我们继续围绕新《纲要》精神，开展了一系列活动，特别是针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了“自己的事情自己做”活动，大大提高了幼儿的自我服务意识。‌‌安全教育‌：在日常教学和生活中，我们注重对幼儿进行安全教育，包括交通安全、防火安全等内容，确保幼儿的安全意识得到提高。‌文明礼貌教育‌：通过礼仪教育和日常行为规范的培养，幼儿在入园、离园、入厕、洗手等方面的行为有了明显改善。‌家长工作‌‌日常沟通‌：我们每日迎接孩子时进行简单的沟通，及时向家长反馈幼儿在园的情况。‌‌家长助教‌：邀请家长积极参与班级助教活动，通过家长的参与增强家园共育的效果。‌家长研讨会‌：定期举办家长研讨会，分享教育经验和方法，提高家长的育儿水平。‌‌卫生保健和安全工作‌‌日常安全防护‌：确保幼儿在园的安全，通过精心看护和预防措施，避免安全事故的发生。‌安全教育‌：利用故事、游戏等方式，丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育，如不跟陌生人走、安全用电等。‌生活管理‌：加强对幼儿的生活活动管理，确保幼儿掌握正确的洗手、进餐、午睡等方法，防止意外情况的发生。‌品德教育‌‌谦让教育‌：教育幼儿学会谦让，玩具大家一起玩，培养幼儿的分享意识。‌礼貌教育‌：晨间来园主动向老师问早、问好，培养幼儿的礼貌习惯。‌基本常规教育‌：加强上下课常规和课堂基本常规的教育，确保幼儿养成良好的行为习惯。‌环境布置和活动组织‌‌环境布置‌：注重师幼互动，让幼儿参与到主题环境的布置中，如涂色、折纸等活动。‌节日活动‌：在六一节等节日组织丰富多彩的活动，如亲子彩绘、环保泳装秀等，丰富幼儿的生活体验。